domingo, 7 de noviembre de 2010

Emergencia (anotaciones en sucio)

La descripción completa de un nivel no equivale a la descripción del superior. Ej: la descripción de mil granos de arena no incluye la descripción de la entidad "montón de arena".

¿Es necesario crear otro sistema descriptivo que incluya el concepto "montón"? ¿Dónde está la emergencia, entonces?

Ejemplo definitivo. Tenemos un sistema que describe montones de átomos girando libremente. ¿Cómo notamos que esos átomos se han unido para formar una entidad superior? Podríamos notarlo viendo que ya no ocupan las posiciones que antes ocupaban, que se viola la probabilidad prevista.

Cabría definir e identificar la emergencia, así pues, como la violación de las predicciones de un sistema por efecto del sistema superior. Esto descarta el componente subjetivo que parece acompañar en ocasiones a la emergencia.

¿Pinta algo el observador en esto? Sí, el observador es también un sistema. Los conceptos humanos requieren de observadores humanos. El color, el arte, los números, las naciones, etc, son sistemas humanos: implican la participación de un ser humano. Dicho más claro: el color no es una propiedad de las cosas, sino nuestra percepción de una propiedad de las cosas. Color=propiedad de la cosa+percepción y procesamiento cerebral de esa propiedad.


(Posibilidad de relacionar la emergencia con el concepto de "grupo" en matemáticas. ¿Una pedantería o una relación útil, fructífera?).